Séminaires

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Année 2026

  • Ana Guinote (PR, UCL London) motifs de pouvoir, croyances et propagation de la désinformation
    9 février 2026
    A small number of active social media users are responsible for misinformation dissemination (Grinberg et al., 2019). We investigated the role of power motives in beliefs and spreading of misinformation. In four online studies (N = 1882) participants engaged in a social media simulation task, where they could spread reliable and unreliable information the MIST-20 (Maertens et al., 2024). Power motivated individuals -measured as trait dominance, power values, or desire to influence online- were more active and disproportionately spread misinformation, in spite of being aware of spreading misinformation. Power motives drove the effects and not actual power in natural and experimental settings (Guinote et al., 2025). Two further studies (N > 600) assessed beliefs in true and fake news of MIST-20. Using a signal detection framework, both dominance and power values negatively predicted discrimination sensitivity but not response threshold.  Lire la suite
  • Sylvain Caruana (MC, C2S U Reims). Contexte organisationnel et attentes d'utilitarisme
    2 février 2026
    Plusieurs décennies de recherche ont montré que les jugements sociaux se structurent autour de deux dimensions fondamentales. La première, dite horizontale, servirait l’évaluation des qualités relationnelles et morales des individus. La seconde, dite verticale, serait en lien avec la caractérisation du potentiel de réussite et d’ascension sociale des individus. Si les déterminants qui sous-tendent l’utilisation des traits issus de l’une ou l’autre de ces dimensions sont bien documentés, les récents développement de cette littérature offrent de nouvelles perspectives quant à la compréhension des processus de jugement et des relations entre les deux dimensions du jugement. En prenant en compte la distinction entre les facettes du jugement social (assertivité, compétence, moralité, sociabilité), nous nous intéresserons aux implications des décisions prises dans les dilemmes moraux sur le jugement des décisionnaires selon le type de contribution au fonctionnement organisationnel.  Lire la suite
  • Hugo Mercier (ENS/Institut Jean Nicod). Trust in science
    12 janvier 2026
    Trust in science matters: it relates to vaccination rates, acceptance of anthropogenic climate change, etc. Fortunately, it is relatively high nearly everywhere, and has remained so for decades. Why? People typically know very little about science, so why do they trust it? Here, I develop a rational impression account, in which people are exposed to scientific knowledge, which impresses them. They develop an impression that scientists are competent, but then forget the knowledge that prompted that impression. The results of surveys and experiments are offered in support of this account.  Lire la suite
  • Camille Sanrey (Univ Strasbourg). de l’intérêt des facettes dans le cadre de l’étude des stéréotypes envers les personnes autistes.
    5 janvier 2026
    Ce séminaire visera à présenter plusieurs études soulignant l’intérêt de prendre en compte les facettes de l’évaluation sociale pour mieux comprendre les stéréotypes vis-à-vis de l’autisme.  Lire la suite

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Année 2025

Objet inconnuObjet inconnu
  • Lisa Novoradovskaya & Gonzalo Palomo-Vélez & (University of Groningen, Environmental Psychology Lab – Linda Steg)
    15 décembre 2025
    1) What Does Going Green Say About Us? An Evolutionary Perspective2) Are we creatures of habit? How good habits can help the environment and our health  Lire la suite
  • Coralie Samson (post-doc LAPPS). Motivation Beyond Pleasure: Insights from Perception, Decision-Making, and Habit Formation
    15 décembre 2025
    According to psychological hedonism, individuals are ultimately motivated to maximize pleasure andminimize pain. Yet, contemporary research shows that motivational processes can extend beyondthe pursuit of pleasure. This presentation discusses motivation as a multifaceted system sometimesdecoupled from pleasure, using perception, decision-making, and habit formation as illustrations ofthe underlying mechanisms. We will discuss why equating motivation with pleasure is conceptuallylimiting and will illustrate how motivated and hedonic processes can diverge. We will then discusshow motivational processes shape perceptual judgments and contribute to the construction ofpreference within decision-making contexts. Finally, we will extend this perspective to habitformation, highlighting how repeated cue–response pairings can lead to the automatization ofbehaviors and how virtual reality paradigms can help study the processes involved.  Lire la suite
  • L. Bottein & J. Grezes (LNC2, ENS Paris). Intersectional Bias in First Impressions of Competence
    24 novembre 2025
    First impressions based on facial features form rapidly, spontaneously, andoften outside conscious awareness. Although they are poor indicators of actualtraits, such impressions influence high-stakes outcomes such as hiring andsentencing. Prior research documents biases against women and Blackindividuals in perceived competence, yet little is known about the cognitivemechanisms underlying these biases or how they affect individuals at theintersection of multiple minority identities, such as Black women. Across threeinterconnected lines of work, we examined these gaps.  Lire la suite
  • Patricia Dionne (Université de Sherbrooke). Processus de transition et situation de vulnérabilité sociale: le cas de personnes exclues du marché du travail en processus de réintégration sociale et professionnelle
    21 novembre 2025
    Patricia Dionne est professeure titulaire au Département d’orientation professionnelle de l’Université de Sherbrooke. Elle est directrice du Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage et rédactrice en chef des Nouveaux cahiers de la recherche en éducation. D’abord dans sa pratique de conseillère d’orientation puis dans son enseignement et ses recherches, elle s’intéresse, selon une perspective culturelle-historique orientée vers la justice sociale, à l’activité d’intervention en groupe en orientation auprès d’adultes ou de jeunes en situation de vulnérabilité ou issus de l’immigration. En collaboration étroite avec des milieux de pratique elle a contribué au développement de programmes d’intervention en orientation à visée émancipatrice visant à favoriser l’apprentissage et le développement du pouvoir d’agir.  Lire la suite
  • Patricia Dionne (Université de Sherbrooke). Mobilités professionnelles: accompagnement en groupe visant l’insertion sociale et professionnelle de personnes réfugiées peu scolarisées
    19 novembre 2025
    Patricia Dionne est professeure titulaire au Département d’orientation professionnelle de l’Université de Sherbrooke. Elle est directrice du Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage et rédactrice en chef des Nouveaux cahiers de la recherche en éducation. D’abord dans sa pratique de conseillère d’orientation puis dans son enseignement et ses recherches, elle s’intéresse, selon une perspective culturelle-historique orientée vers la justice sociale, à l’activité d’intervention en groupe en orientation auprès d’adultes ou de jeunes en situation de vulnérabilité ou issus de l’immigration. En collaboration étroite avec des milieux de pratique elle a contribué au développement de programmes d’intervention en orientation à visée émancipatrice visant à favoriser l’apprentissage et le développement du pouvoir d’agir.  Lire la suite
  • Yanis Koc (Ass. Pr, Groningen Univ). Navigating Multiple (and Sometimes Conflicting) Identities: Understanding Integration and Dual Identification
    10 novembre 2025
    People belong to multiple social groups, and they derive psychological benefits from these group memberships (Vignoles, 2011). The social cure approach highlights the protective benefits of identifying with multiple groups, suggesting an additive effect on wellbeing (Jetten et al., 2017). Yet, these benefits depend not only on how central a group is to the self (Turner et al., 1987), but also on how compatible one’s identities are (Koc & Vignoles, 2016). When identities are perceived as conflicting, individuals may feel “caught” between them (Benet-Martínez et al., 2002), undermining identification and its psychological benefits. The extent and impact of such conflict are shaped by identity content and social context. Conversely, identity integration—experiencing multiple identities as compatible—predicts better mental health and wellbeing (Chen et al., 2008).  Lire la suite
  • Jutta Mata & Elena Wurth, (U.Mannheim). Setting the Table for Change: Social Contexts in Healthy and Sustainable Eating
    23 juin 2025
    Unbalanced diets and related diseases are currently among the biggest challenges to public health and among the greatest individual contributions to carbon emissions. Many behavioral change interventions have had limited success in long-term change of diets and eating behaviors – potentially, because they have conceptualized eating as an individual activity. Yet, eating is social. In this talk, Jutta Mata presents a theoretical synthesis and empirical research on the role of across different social contexts in eating behavior using various tools of the psychological and computational social sciences. She will present studies focusing especially on families and their mealtimes, but also include romantic couples, peers, and online communities. Elena Wurth will focus on the specific social context of AI- and Large Language Models-based conversations on reducing meat consumption.  Lire la suite
  • Rebeca da Rocha Grangeiro (UPN) Inégalités de genre en milieu de travail : études au prisme du phénomène reine des abeilles en France et au Brésil
    16 juin 2025
    Considérant les questions de genre dans le cadre professionnel, cette présentation discutera d’abord de quelques métaphores clés utilisées pour appréhender les inégalités de genre, comme le plafond de verre, la falaise de verre, le labyrinthe et, plus spécifiquement, le phénomène de la reine des abeilles. Nous éclairerons comment ces constructions théoriques nous aident à comprendre les barrières systémiques qui freinent l'avancement des femmes.Ensuite, nous présenterons les résultats de nos recherches empiriques menées en France et au Brésil. Ces études ont exploré les dynamiques de genre, d’une part dans le milieu académique (universités), et d’autre part dans le secteur de l’économie numérique (startups).  Lire la suite
  • Nina Strohminger, (Wharton School de l'Université de Pennsylvanie)Does psychology have experiments?
    19 mai 2025
    It is a truth universally acknowledged that the correlational study is inferior to the experiment. The reason, we are told, is that the latter allows for causal inference whereas the former does not. In this talk, I argue that many psychology experiments suffer from the exact same structural flaw that undermines our ability to draw causal inferences in correlational studies. In fact, almost all studies labeled as “experiments” in the social sciences are correlational studies. The problem originates with operationalization: translating abstract concepts into concrete variables necessarily introduces confounds, some of them more substantive than we appreciate. Thus, any experiment that operationalizes its variables—which is virtually all of them, in psychology—is a correlational study, and as such, subject to the same limitations of causal inference.[...]  Lire la suite
  • Paul Bertin (Univ. Libre Bruxelles). "Nouveauté, cohérence et transparence : le trilemme et ses conséquences".
    5 mai 2025
    La dernière décennie a démontré l'importance de la transparence pour attester de la robustesse et de la réplicabilité des résultats en psychologie. Cependant, cette transparence a un coût nécessaire difficilement compatible avec la double attente de nouveauté et de significativité des résultats. Je propose que ces trois critères puissent être conceptualisés comme un trilemme : respecter deux de ces critères réduit considérablement la probabilité de respecter le troisième.Un article testant une idée nouvelle et rapportant les preuves de manière transparente inclura probablement des résultats nuls, réduisant ainsi l'impression d'uniformité statistique. Un article rapportant de manière transparente des résultats uniformément significatifs reconnaîtra souvent un effort de réplication, sans chercher d’avancées théoriques. Enfin, un article testant une idée nouvelle au travers d'une série d'études aux résultats immaculés manquera probablement de transparence.  Lire la suite
  • Anthony Lanthian. HDR « Antécédents, corrélats et conséquences des croyances aux théories du complot : entre motivations existentielles, motivations épistémiques et stigmatisation ».
    2 avril 2025
    Ce travail d’HDR a pour ambition de présenter une série d’études visant à mieux comprendre les croyances aux théories du complot. Ces études sont regroupées en trois grandes parties, correspondant respectivement aux motivations existentielles, aux motivations épistémiques et à la stigmatisation associée à ces croyances. Je commence par examiner les motivations existentielles en étudiant les effets de la perte de sens et de contrôle, de la surveillance ainsi que de l’ennui sur les croyances aux théories du complot. Puis j’examine les motivations épistémiques sous l’angle de la capacité de pensée critique, de l’attribution de naïveté, de la confiance envers les scientifiques et des attitudes envers le transhumanisme. Dans la troisième partie, je traite du potentiel stigmatisant des croyances aux théories du complot au travers de l’étude des effets de la défense de ces théories sur la peur anticipée de l’exclusion sociale, tout en tenant compte du rôle modérateur du contexte.  Lire la suite
  • Sun Joo Ahn (University of Georgia), Multimodal Extensions of Realities
    7 mars 2025
    With the rapid rise of multimodal platforms, such as virtual reality (VR), augmented reality (AR), and mixed reality (MR), emerging science indicates that human experiences in immersive virtual environments are shaped by the dynamic interactions between user characteristics, media features, and situational contexts. How do virtual experiences influence human minds and how do they transfer into the physical world to continue impacting thoughts, feelings, and behaviors? This talk will cover findings from nearly two decades of lab and field research on multimodal extensions of our realities, with an emphasis on the media psychological mechanisms and outcomes of user experiences.  Lire la suite
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Année 2024

  • Lou Safra (Sciences Po Paris) : Discrimination et contrôle des biais : étude du contrôle spontané des biais racistes et sexistes dans la perception sociale
    10 juin 2024
    Depuis plusieurs décennies déjà, la notion de biais implicites, c’est-à-dire des biais dont les individus eux-mêmes n’ont pas conscience, est venue éclairer les phénomènes de discrimination en permettant de comprendre comment des individus qui ne rapportaient aucun biais raciste ou sexiste dans leurs réponses à des questionnaires pouvaient néanmoins agir de façon raciste ou sexiste en situation réelle. Deux modèles théoriques de contrôle de ces biais sont venus récemment compléter la compréhension de l’articulation entre biais implicite, biais explicite et comportement. Toutefois, si plusieurs études ont chercher à tester l’influence d’intervention visant à renforcer le contrôle de ces biais, les facteurs incitant les individus à engager spontanément ces mécanismes de contrôle sont encore peu connu. A travers des expériences de perception sociale réalisées en ligne, nos études relèvent la place de facteurs intrinsèques et extrinsèques dans le contrôle de ces biais. En analysant la modulation de ces mécanismes  Lire la suite
  • David Sherman (U California, Santa Barbara). Culture, Identity, and Support for Environmental Action
    13 mai 2024
    Addressing global issues such as climate change requires significant support and engagement of citizens with diverse socio-cultural and political backgrounds. This talk will present findings showing that people with different sociocultural backgrounds, beliefs, and identities support or reject pro-environmental actions for different reasons. I examine factors that influence the relationship and relative importance of personal factors (i.e., personally held environmental beliefs) and social factors (i.e., perceived social norms) as psychological antecedents of support for pro-environmental actions. The first part of the talk will examine cultural orientation (individualism-collectivism) as a moderator of the link between environmental beliefs, social norms, and support for environmental action.  Lire la suite
  • Andrei CIMPIAN (NYU). The Brilliance Barrier: Stereotypes about Brilliance Are an Obstacle to Diversity in Science and Beyond
    25 avril 2024
    The Brilliance Barrier: Stereotypes about Brilliance Are an Obstacle to Diversity in Science and BeyondI propose that a field’s diversity is affected by what its members believe is required for success: Fields that value exceptional intellectual talent above all else may inadvertently obstruct the participation of women and (some) minority groups. The environment in these fields may be less welcoming to women and minority groups because of the cultural stereotypes that associate intellectual talent -- brilliance, genius, etc. -- with (white) men. This proposal is supported by observational and experimental data from a wide range of fields in the sciences and the humanities, as well as by developmental data that reveal how early these stereotypes take hold.  Lire la suite
  • Pr. Chiara Ghislieri (Unv. Turin)La différence de la différence : Organisations Inclusives et Qualité de Vie au Travail
    3 avril 2024
    Partant des valeurs et des attentes concernant le travail et l'organisation dans laquelle on travaille (ou travaillera, dans le cas des jeunes), la contribution aborde la question de la valorisation des différences, de l'inclusion et de l'équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle, dans le cadre général de la qualité de la vie professionnelle et du bien-être.  Lire la suite
  • L. Galey (LAPPS, TE2O). Travail humain dans les industries du futur de la fabrication
    25 mars 2024
    L’industrie du futur est l'occasion de développer de nouveaux procédés, comme la fabrication additive métallique, promettant de transformer les processus de fabrication traditionnels. Ces transformations s'accompagnent de changements organisationnels qui sont autant d'opportunités de développer le travail humain à partir du moment où les démarches de conception restent anthropocentrées. Le cas de la fabrication additive métallique apparaît comme un modèle d’innovation technologique à étudier en raison des liens renforcés entre industries et services, de l’intégration de technologies digitales et de production de données numériques nouvelles, de création d’organisations et d’activité de travail, du changement des dynamiques spatiales et temporelles ainsi que des modalités de prise en compte des questions de santé au travail. L’ambition de cette journée de lancement du projet MEDATIF soutenu par l’Agence Nationale de la Recherche est de rassembler des parties prenantes.  Lire la suite
  • Laurent Cambon (UGA). Origine et évaluation des facettes du jugement social
    18 mars 2024
    Les recherches récentes sur le jugement social montrent qu'il est sous-tendu par deux dimensions fondamentales (agentisme et communion), elles-mêmes divisées en un certain nombre de facettes (Abele, Ellemers, Fiske, Koch, & Yzerbyt, 2021). Ces dimensions et facettes sont majoritairement conçues dans une perspective fonctionnaliste (les traits et leur valeur perçue permettrait l'adaptation du juge à son environnement). Dans cette communication, je présenterai un ensemble de recherches défendant plutôt une interprétation sociale structuraliste suggérant que 1) l'origine des traits de personnalité et la connaissance de leur valeur découle de la structuration des rôles professionnels typique des organisations capitalistes occidentales; 2) l'intériorisation de la valeur des traits dépend de la position que les gens occupent dans la structure productive et, plus spécifiquement, de leur identification à cette position.  Lire la suite
  • A. Burguet & F. Girard (Univ Toulouse PS) Stigmatisation, stéréotypes et infrahumanisation des troubles schizophréniques et bipolaires : une étude comparative entre les professionnels en santé mentale et le grand public
    29 janvier 2024
    Notre étude cherche à comparer les indicateurs de stigmatisation des personnes souffrant de troubles psychiques (schizophrénie et troubles bipolaires) chez le grand public et les professionnels de la santé mentale. Pour cela, des indicateurs explicites de stigmatisation ont été employés comme l’échelle de discrimination et de distance sociale (Day & al., 2007), et les stéréotypes concernant les traits de chaleur et de compétence stéréotypes (Boysen & al., 2023 ; Fiske & al., 2007). Par ailleurs, un indicateur implicite a également été utilisé pour mesurer l’infrahumanisation dont ces personnes sont victimes (Leyens & al., 2014). Les questionnaires ont été remplis par le grand public (n= 337) et par des soignants (n= 207) et portaient sur les troubles schizophréniques vs bipolaires.  Lire la suite

Année 2023

  • Nick Brown (Linnaeus University) Enjeux et limites de la psychologie positive
    11 décembre 2023
    Dans ce séminaire nous allons évoquer quelques critiques de la psychologie positive (PP), notamment en examinant les limites de quelques études empiriques phares dans ce domaine. Nous allons aussi essayer de comprendre les enjeux de la PP et de situer ses problèmes dans le contexte de la "crise de la réplicabilité" actuelle de la psychologie et la science en général. Une compréhension basique du fonctionnement de la psychologie et des statistiques élémentaires suffira.  Lire la suite
  • B. PAQUITO (UQAM) « Changement climatique et psychologie : une course contre la montre ».
    27 octobre 2023
    Cette présentation a pour ambition de présenter les enjeux liés au changement climatique pour les humains et de dresser un bref état des leviers sur lesquels la psychologie peut jouer pour faire face au changement climatique. Le conférencier abordera les orientations prioritaires que la psychologie comme discipline scientifique devrait prendre pour impacter les sources du changement climatique, améliorer l’adaptation et la résilience des communautés. Finalement, il présentera les possibles freins individuels et institutionnels au sein de la communauté académique qui limitent l’accélération des efforts de lutte contre le changement climatique.  Lire la suite
  • Leviers et obstacles au changement des comportements vers des styles de vie plus sains et plus durables
    16 octobre 2023
    Certains comportements comme les mobilités quotidiennes « actives » (se déplacer à vélo, en transports en commun, à pied) et les alimentations moins carnées sont bénéfiques à la fois pour la santé et l’environnement. Malgré leurs bénéfices, les mobilités en voiture et les alimentations carnées restent la règle dans la plupart des pays. Pour changer ces comportements, les gouvernements et les chercheur.e.s proposent d’implémenter des leviers « durs » qui modifient les contextes physiques et économiques des individus (p. ex., implémenter de nouvelles pistes cyclables, augmenter le prix de la viande) ou des leviers « doux » ou « interventions de changement des comportements » qui modifient les facteurs psychologiques associés aux comportements (p. ex., faire des campagnes de sensibilisation sur les avantages des alimentations moins carnées, implémenter des vélos-écoles pour apprendre aux personnes à faire du vélo). Ma recherche combine des approches en psychologie sociale de la santé et du développement durable  Lire la suite
  • Gilad Feldman (Université de Hong Kong). Registered Reports and Peer Community in Registered Report are the future of science:
    12 juin 2023
    Registered Reports (http://cos.io/rr) are a publication process now adopted by over 300 journals in psychological science and beyond, in which Stage 1 journal peer review occurs on a pre-registration plan prior to any data collection. Once the pre­registration passes peer review and is approved, the journal grants authors an in-principle acceptance guaranteeing the publication of the article provided that data collection and analysis follows and intended plan. This emphasizes design, methods, and rigor, addressing issues of reviewers' and publication bias with publication of findings regardless of data collection outcomes, with the Stage 2 peer review focused solely on ensuring adherence to the Stage 1 plan (or documenting deviations). ‎"Peer Community in Registered Report"‎ (PCI-RR; https://rr.peercommunityin.org/) is a new initiative launched in 2021 that builds on Registered Reports and is aimed at improving further on Registered Reports. ...  Lire la suite
  • M. ANTINO (U Complutense de Madrid). Managing diversity in the workplace: Contributions of the Work & Organizational Psychology
    17 mai 2023
    Organizations are increasingly depending on diverse teams for developinginnovative products, making important decisions and improving organizationaleffectiveness. As diversity has become a fact of organizational life, understanding itsimpact on team functioning and performance has become one of the major challengesfor organizational theory and practice. In the last 25 years, organizational diversityscholars have largely and increasingly employed the concept of team faultlines ("[...]hypothetical dividing lines that may split a group into subgroups based on one or moreattributes." Lau & Murnighan, 1998, p. 328) to better understand the relationshipbetween diversity and team processes and outcomes. Accumulated empirical evidenceshows that faultline-based alignments can create fractures within the team that havethe potential to inhibit essential processes such as group information elaboration andalso outcomes, such as decision quality, accuracy and innovation.  Lire la suite
  • CONFERENCE INVITEE J M Falomir Pichastor (U Genève). Consommation responsable et engagement dans une relation intime
    15 mai 2023
    La façon dont nous nous interagissons avec les autres est très fortement imprégnée par les principes généraux qui régissent la consommation d’objets et de services, c’est-à-dire par une idéologie consumériste, dite ‘traditionnelle’, qui accorde une grande importance à la satisfaction immédiate (perspective temporelle à court terme) de besoins individuels (motivation égocentrée). Néanmoins, la prise de conscience des problèmes sociaux et climatiques qui découlent, dans une certaine mesure, de notre manière de consommer a laissé la place à une autre idéologie et manière de consommer, dite responsable, qui accorde plus d’importance à des aspects collectifs (plutôt que individuels) et à long terme (plutôt que à court terme). [...]Lors de ce séminaire je présenterai quelques résultats des recherches récentes menées au sein de notre équipe sur l’impact de la consommation responsable spécifiquement sur l’engagement au sein du couple (relations intimes). Ces recherches constitueront un point de départ pour une plus  Lire la suite
  • Horizon-Responsive : un projet européen pour "accroître l'ouverture, la sensibilité et les processus de réponse à la voix des citoyen.ne.s dans les services sociaux à travers l'Europe".
    L’Université Paris Nanterre a reçu un financement de la Commission européenne en tant que partenaire du projet HORIZON-CL2-2022-DEMOCRACY-01-RESPONSIVE. “Accroître l’ouverture, la sensibilité et les processus de réponse à la voix des citoyen.nes dans les services sociaux à travers l'Europe” (“Increasing responsiveness to citizen voice in social services across Europe”).  Lire la suite

Année 2022

  • LES DOCTORIALES 2ÈME EDITION
    12 décembre 2022 - 13 décembre 2022
  • CONFERENCE JORDAND BOUDESSEUL MC UPN Défis méthodologiques et psychométriques de la psychologie sociale : le cas des études de comparaisons sociale et de bien-être subjectif
    3 octobre 2022
    Défis méthodologiques et psychométriques de la psychologie sociale : le cas des étudesde comparaisons sociale et de bien-être subjectifDepuis l’article séminal de Ioannidis (2005) sur « Pourquoi la plupart des résultatsde recherche publiés sont faux » et l’estimation de réplication de 23-29% en psychologiesociale par l’Open Science Collaboration (2015), de nombreux progrès ont été engagéspour changer les conduites de recherches en psychologie sociale (Lantian, 2021 ; Nosek etal., 2022 ; Zwaan et al., 2018). Néanmoins, de nombreux problèmes structurelsdemeurent notamment sur 1) l’évaluation des biais de publication, 2) le manque devalidation systématique des mesures d’auto-report et leurs valeurs épistémiques réelles,ainsi que 3) la faible utilisation de modélisation non-linéaires (analytiques ou de micro-simulation) qui réduit la classe des falsificateurs virtuels.  Lire la suite
  • Actualité - Violences au sein du couple : pour une consécration pénale du contrôle coercitif
    23 mai 2022
    Yvonne Muller-Lagarde, Maîtresse de conférences HDR, membre du Centre de droit pénal et de criminologie, et Andreea Gruev-Vintila, Maîtresse de conférences HDR, membre du Laboratoire parisien de psychologie sociale, défendent l’utilité de l’incrimination du contrôle coercitif par le droit pénal français dans un article publié par l’Actualité Juridique – Pénal le 20 mai 2022. La compréhension du contrôle coercitif au cœur des violences conjugales a fait innover la législation d’un nombre croissant de pays, et souligné, suivant la recherche internationale, que l’enfant est également victime des actes de contrôle et coercition exercés contre sa figure d’attachement principale, le plus souvent la mère. Les chercheuses de l’Université Paris-Nanterre ouvrent la voie à l’incrimination du contrôle coercitif selon les principes du droit français.  Lire la suite
  • Approcher la question du handicap à travers les théories et méthodologies de la psychologie sociale
    21 mars 2022
    Ce séminaire propose un regard réflexif sur mon travail de recherche durant ces 20 dernières années. Il tentera de montrer comment un intérêt très finalisé vis-à-vis de la question du handicap et des discriminations a pu s’enrichir des modèles théoriques et outils méthodologiques relevant du champ des relations intergroupes, et plus largement de la cognition sociale. Il visera également à souligner comment la “crise de la replicabilité” et les nouvelles pratiques de recherche ont permis de questionner les résultats obtenus, de les ancrer dans les questions théoriques d’intérêt et de développer de nouvelles perspectives.  Lire la suite
  • Horizon-Responsive : un projet européen pour "accroître l'ouverture, la sensibilité et les processus de réponse à la voix des citoyen.ne.s dans les services sociaux à travers l'Europe".
    L’Université Paris Nanterre a reçu un financement de la Commission européenne en tant que partenaire du projet HORIZON-CL2-2022-DEMOCRACY-01-RESPONSIVE. “Accroître l’ouverture, la sensibilité et les processus de réponse à la voix des citoyen.nes dans les services sociaux à travers l'Europe” (“Increasing responsiveness to citizen voice in social services across Europe”).  Lire la suite

Année 2021


Année 2020


Année 2019


Année 2018


Année 2017

Mis à jour le 30 décembre 2025